10月29日，我校在多功能厅召开赴山东东营学习汇报会。会议由高旭副校长主持，全体教职工参会。

会上，李艳、冉琼林、张剑锋依次从不同角度作专题发言。李艳老师聚焦学科组建设，提出构建“答题卡闭环”、实施分层教学、打造“一科一品”特色活动等实践路径。冉琼林副主任深入探讨年级管理与优生培养，强调构建“三位一体”精细化育人体系，推动“数据驱动的精准育人”。张剑锋副主任则围绕优生培养与教师精神发言，指出东营一中、二中通过精准分类建立分层体系、以数据导向优化资源配置来培育优生，呼吁全体教师应学习东营教师专注敬业、系统扎实的教育精神。

冉鹏副校长结合挂职一个月的深入观察，作了系统全面的汇报。他指出，东营教育不仅在硬件设施上领先，更在全员育人、全程德育、全方位浸润方面形成了浓厚氛围。他从四个方面总结了东营之行的启示：一是“三全育人”落到实处，校园中无闲处、无闲时，处处是德育阵地；二是教师业务精湛、追求卓越，正高级教师、名师工作室数量众多，教研活动扎实高效；三是管理有精度、有温度，从作息安排到作业命题，从数字化平台到校园服务，处处体现人性化与精细化；四是集体备课与课堂建设成效显著，强调“国家课程校本化”，推动课堂从“有效”走向“高效”。他呼吁全体教师“他山之石可以攻玉，名校崛起我必自强”，要以实际行动推动学校课堂改革与管理升级。

最后，校长薛天涛以《借他山之石，琢己身之玉》为题作总结讲话，高度肯定了此次东营之行的意义，并凝练出东营教育值得借鉴的“三块宝玉”：一是“以生为本”的教育温度，让课堂真正成为学生的“思维运动场”；二是“精益求精”的管理精度，将教育目标分解落实于每一个细节；三是“守正创新”的改革气度，在坚守传统中勇于突破。围绕如何将“东营经验”转化为“二中行动”，他提出三点希望与要求：一是要在“转化”上做文章，力戒“生搬硬套”，结合校情进行创造性吸收；二是要在“深耕”上下功夫，力戒“浅尝辄止”，开展微课题研究，持续优化教学行为；三是要在“破局”上勇担当，力戒“固步自封”，鼓励青年教师勇当改革先锋。他强调，我们不能只做经验的“搬运工”，而要做智慧的“转化者”，号召全体教师凝心聚力，共同推动学校从“百年强校”向“百年名校”迈进。

本次汇报会系统呈现了研教团队的学习成果与前沿思考，多元的视角与深刻的见解，为我校教学改革与管理提升提供了清晰的理念指引与实践支撑。与会教师纷纷表示，将积极吸收东营经验，立足本职岗位，推动课堂提质、管理增效、育人升级，为实现学校高质量发展贡献智慧与力量。

图文：邢丽丽

编辑：文洪浪

初审：李  朦

复审：冉  鹏