“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”2月25日，酉阳二中陈会玲、陈密、田亭、彭倩、冉文军、彭莉芬6名教师前往彭水一中，参加渝东六校共同体2022—2023学年度教师技能大赛暨学校热点问题研讨活动。

2月25日下午4:30，酉阳二中团队抵达彭水一中学科抽签现场。首轮抽签由彭水一中校长确定赛课教材，抽中教材为必修上册；二轮抽签由各参赛学校领队确定参赛篇目及上课年级，抽中上课篇目为《林教头风雪山神庙》、说课篇目为《祝福》、学案设计篇目为《装在套子里的人》，抽中上课年级为高一年级；三轮抽签由各参赛选手自行抽签决定参赛项目；最后一轮抽签决定上课、说课选手参赛顺序及上课选手赛课班级。

2月25日晚，“小山城”荡漾的碧波、闪烁的灯光都不曾令人驻足。以飘荡的白纱为界，队员们克服舟车劳顿，迅速投入到了工作中。冉文军、彭倩两位资深教师摆开“棋盘”，从上课的中心到说课的原则再到学案的设计，他们倾尽所有，悉心指导，选手们及时笔记，积极思考。彭莉芬主任为了第二天的交流，在自己的房间开始了现场的演练。然，还未越过“楚河”，夜却已深，抬手一看，指针已然指向了“1”。带着疑问、忐忑的心，来不及好好洗去路途的疲惫与纤尘，大家胡乱入睡，期待着朝气而又活力的明天。

2月26日早上6点，彭莉芬主任早早起了床，和着晨光，开始了交流前的准备，再次检查PPT，对演讲稿的内容进行预演，为展示二中风采尽心尽力。

参赛的陈会玲、陈密、田亭三位老师，吹响了冲锋的号角，早上7:00—下午5:00，不停息，不中断，不眠也不休，不吃亦不喝，全情投入，设计、记录、思考、修改、演示，再修改、再思考、再演示……诸如此类，反反复复，修修补补……两位指导教师跑进跑出，一会指导上课环节，一会解决学案问题，一会翻阅课程标准……等到肚子咕噜咕噜，原来已到晚饭时间。10小时的超长时间，10小时的超强度思考！然而，战斗还远未结束。

（千淘万漉虽辛苦，但吹尽黄沙始到金）

2月27日，春风吹战鼓擂，竞赛场上显身手。田亭老师的学案以单元为依托，以情境式任务教学法为载体，凸显学生主体地位，以任务为导向，逐步深入，引导学生认识“套中人”。陈密老师以《“007”之祥林嫂精神困境密探》为主题，紧紧围绕新课标，从教材、学情、教法学法、教学流程等环节展开了她的说课。陈会玲老师以《环境—人物活动的舞台》为中心，以“环境，人物活动的大舞台。只有舞台摆好了，人物才能翩然起舞，人才有了鲜活的生命。我们的作者施耐庵为林冲搭好了一方名为‘风雪’的大舞台……”开始了她的这一堂精彩之旅。激情在燃烧，风采在绽放！ 

这是一趟共竞之旅，更是一趟共进之行。“博观而约取，厚积而薄发。”通过此次竞赛交流，老师们有了自己的感悟。冉文军老师说：“这样的比赛，考验大家的实力，更考验团队的作战力。可以看出，这些学校的教研氛围是很足的，老师们在团体作战时，战斗力十足。”彭倩老师说：“上午整整4个多小时的5堂课，我已经记下了他们的教学设计，有的老师在临场处理上确实很灵活，有位老师找了‘冷暖对比’作为切入点，新颖又切中要害。”陈密和田亭老师都认为虽然没有抽中自己相对擅长的板块，但也获得了一次新的成长，通过交流，也发现了自己的不足，在以后会从这些方面着手去完善。陈会玲老师说，这一次比赛对我是一次挑战，但是在指导老师们的指点下，提高了把握教材和控制课堂的能力。此次活动既为老师们提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为老师们搭建了观摩学习、交流研讨的互动平台。从每位同仁身上都发现了可供自己学习的闪光点，正是这些不同光芒的闪光点汇聚成了璀璨星河，让语文教育教学之路愈来愈熠熠生辉、流光溢彩!

（图/文：陈会玲   田 亭   核稿：戴志强  冉 鹏）