本学期，2028届政治教研组紧扣立德树人根本任务，围绕常规教研打磨课堂、赛事比武锤炼师资、特色活动涵养素养、课题成果积淀资源多条主线扎实推进各项工作，圆满完成既定教育教学全部任务。

一、前置谋划备考方案，统筹期末复习有序推进

新学期开学之初，教研组立足本学期教学进度、知识重难点排布以及期末考试整体安排与实际学情，提前研讨制定针对性期末复习实施方案，明确复习范围、课时划分、训练题型、分层辅导安排、模拟检测节点等具体内容，为全年级政治学科期末系统复习划定清晰路线，保障期末备考工作起步早、思路清、落地稳。

二、抓实常规集体备课，精准研判学情提质增效

教研组坚持常态化集体备课制度，本学期累计开展13次集中集体备课，备课流程规范、主题明确、研讨扎实。备课过程中同步开展考试质量分析工作，先后完成4月月考、5月联考两次大型考试成绩专题剖析，依托成绩数据分层梳理不同选科、不同等级学生学情短板，统一重难点突破方案、标准化答题模板与课时教学安排，实现统一进度、统一重难点、统一习题、统一备考策略，凝聚集体智慧赋能日常课堂教学，持续提升学科整体教学质量。

三、深耕课堂教研观摩，以课促研夯实教师能力

本组持续搭建听课评课交流平台，本学期累计观摩学习11节公开课，分类分层推进课堂打磨工作。黄闽川、田霜霜、刘芳、刘梦婷、张小川五位教师依次开设合格课，组内全员听课研讨、细致点评，助力青年教师夯实授课基本功，站稳思政讲台；张清、董冰艳两位党员教师带头开设党员示范课，充分发挥党员教师先锋模范带头作用，为全组课堂教学树立示范标杆；重庆一中周景惠老师到校开展支教工作，本组教师共同聆听其高三专题复习备考专题讲座，学习成熟的高三复习规划、题型梳理、应试指导等实操经验，为年级后续高考备考明晰思路。同时，教研组积极组织教师参与校级“三课竞赛”，多位教师同台竞技、以赛促练，斩获多项荣誉：田双双老师荣获说课二等奖，张乐川老师荣获评课二等奖，刘芳老师荣获授课二等奖，借助赛事全面提升全组教师课堂教学与教研评价综合能力。

四、打造特色思政活动，时政育人凸显学科优势

为延伸思政课堂边界，落实学科核心素养培育要求，教研组面向全年级策划举办“少年观时局，笔墨论山河”时政述评大赛。活动参与覆盖面广、学生积极性高涨，收获全体师生一致好评，有效引导学生主动关注时政热点、活用课本知识剖析现实问题。本次大赛育人成效突出，学校专门开辟专版宣传报道政治组特色育人工作；同时依托大赛完整素材，教研组编纂完成《少年观时局，笔墨论山河》时政述评第一期校本教材，将特色活动成果固化为长效课程资源，完善本校思政校本课程体系建设。

五、深耕课题研究实践，教研成果多点开花

本组坚持教学与科研双向并行，鼓励教师立足课堂实际开展课题研究、凝练教研成果。董冰艳老师主持的课题《依托学校仪式的高中生家国情怀培育研究》已进入结题筹备阶段，各项材料梳理、数据汇总、成果梳理等收尾工作有序开展；由董冰艳老师、李艳老师联合撰写让“开放日成为育人新引擎“”咨政报告，内容详实、立意鲜明，获评县级三等奖，实现教研组教研成果向上层级突破。

六、工作总结与后续展望

本学期，政治教研组提前谋划期末复习方案，严格落实各项教学常规，教研活动有序落地、课堂建设持续精进、特色育人品牌成型、课题教研同步推进，圆满完成本学期全部教育教学目标任务。下一阶段，教研组将继续保持扎实严谨的教研作风，深化集体备课实效，落地既定期末复习规划；持续打磨精品思政课堂，迭代升级时政特色育人体系，稳步完成在研课题结题工作；完善校本课程建设，持续发挥思政课程铸魂育人核心价值，稳步推进学生培育及学科长效建设各项工作。

图文：董冰艳

编辑：文洪浪

初审：张黎虹

复审：李  朦

终审：冉  鹏