为深化“大思政课”建设成果，推动课堂理论与社会现实深度融合，提升学生政治学科核心素养与家国情怀，2025年12月，酉阳二中举行了由校团委主办和高2027届政治组承办的以“聚焦时代脉搏·彰显青年担当”为主题的首届新闻时政述评大赛。在为期近一个月的时政述评大赛中，高2027届全体参与师生历经策划构思、系统培训、激烈角逐三个阶段，以高度的责任心投入备赛与竞赛，在以评促学的过程中实现了能力与认知的双重提升，为全校师生呈现了一场兼具思想深度与青春活力的“时政”盛宴。

一、赛场氛围热烈 选手尽显青春风采

2025年12月26日晚，该赛事进入最后的决赛阶段。活动当晚，由校领导、6位专业评委、高2027届全体政治学科教师及12个班级学生共计660多人共同参与活动现场、见证此次大赛。23位选手依次登台，选手们紧扣时政热点、社会议题与地方发展，选题视角多元、内容丰富且兼具深度与青年视角：既有从中日关系、中法合作、中新合作等国际关系维度展开的分析，也有聚焦酉阳县城发展、板溪镇乡村振兴的本土实践探讨；既围绕联合国环境大会、巴以临时停火协议等国际事件诠释青年担当，也从《三打白骨精》改编、红叶经济等角度挖掘背后的理论与时代内涵；同时，选手们还关注到台海问题、两岸交流、日本干涉台海、未成年人成长守护等重要议题，以理性思考与青春视角，在述评中展现了对时事的敏锐洞察和对社会、国家发展的深刻思考。

二、专业评委护航 公平点评指明方向

本次大赛特邀六位专业评委组成评审团，分别为高2028届政治组教师张清老师、董冰艳老师、张小川老师；行政办副主任李朦老师、高2027届语文组杨建霞老师和高2028届语文组简敏老师。评审过程严格遵循既定规则与评分表标准，确保公平公正、科学严谨。为保障评分效率与精准度，大赛采用“每四位选手展示完毕，评委即对前三位选手集中打分”的方式，评委们结合选手的时政认知深度、逻辑表达能力、临场应变表现等核心维度，独立审慎评分，既保证了对每位选手表现的即时性评判，也通过规范流程筑牢了评审公信力，充分彰显了大赛的专业性与权威性。

三、评委总结寄望 倡导践行三维要求

张清老师代表评委团作总结发言，对此次大赛和23位选手的综合表现给予高度评价。他强调，习近平总书记多次指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，地位至关重要。而本次活动中，选手们以实际行动诠释了思政课的学习成效，展现出极高的政治站位与深厚的理论深度。

张清老师提到，选手们的述评充分体现了选题的同一性与多样性：“同一性”聚焦时政热点、紧扣时代主题，与国家发展同频共振；“多样性”则覆盖国际社会大事、国家发展中观部署及酉阳板溪镇乡村振兴实践等微观案例，视角多元、领域广泛。

他引用“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，感慨同学们对时政的敏锐捕捉、理论的灵活运用及见解的独到深刻，已然展现出“青出于蓝而胜于蓝”的成长态势，让在场教师倍感欣慰。

最后，张清老师鼓励全体学生持续关注时政、坚守正确政治站位，深化理论学习，在观察思考中提升政治“三力”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

四、颁奖环节暖心 荣誉见证成长收获

颁奖环节中，主持人宣读获奖名单，活动共评选出一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。党委委员任继芳同志、年级主任黄东同志、年级副主任冉琼琳同志为获奖选手颁发获奖证书，获奖选手表示将持续关注时政、提升综合素养。

在赛事结束后，某参赛学生特意写下手写信分享感受：尽管因现场忘词略感遗憾，却仍真挚表达了对指导老师付出的感谢，更坦言“期待下一次也能与您有这样的合作”，字里行间满是对赛事的意犹未尽与再次参与的热切期待，也充分体现本次大赛的价值不止于赛场的展示，更将延续为青年主动参与时政探讨的持续热情。

五、以赛为媒启新 践行初心奔赴未来

本次时政述评大赛的落幕，并非高2027届学子关注时政、践行思考的终点，而是以青年视角观察时代、以理性表达参与公共讨论的全新起点。高2027届政治组全体老师也对此次活动寄予期望：愿二中教师能以本次赛事为契机，持续接过“时政述评”的接力棒；愿二中学子能在日常中多一份对时事的关注，在思考中多一层对时代的洞察，在表达中多一份青少年的责任与温度，让理性的声音、青春的思考始终与时代同频共振，在持续的观察与实践中成长为兼具家国情怀与思辨能力的时代青年。

图文：何  娜 李  艳

核稿：张黎虹 戴志强

编辑：文洪浪

初审：高  旭

复审：李  朦

终审：冉  鹏