金秋意尚浓，教研正当时！为了帮助酉阳高三物理教师做好一轮复习，提升备考效率，2024年9月30日，“酉阳自治县2025届物理高考第一轮复习培训会”在酉阳二中举办。培训特邀请了来自重庆大学城第一中学物理教师、教研员王胜华老师为大家作专题培训。

专家示范课——《动能定理及其应用》

课堂以历年高考考点归类的呈现方式展开。王老师巧妙选取2024年重庆高考题、2023年湖北高考题、巴蜀月考题进行改编，创设“匀变速直线运动”、“变加速直线运动”、“平抛运动”、“圆周运动”多个物理情境。通过画运动示意图、情境介绍加过程介绍、装置介绍加运动情境介绍等方式，将真实情境过渡到物理情境；通过展示并面批讲解学生作业，对学生进行书写习惯要求，强调情境化公式的书写。在作业中的过程、结果对比，让学生直观感受到选书写、选方法、选过程的重要性，顺利实现动能定理应用从匀变速直线运动向变加速直线运动进阶、从直线运动向曲线运动进阶、从单过程运动向多过程运动进阶。

说课、互动交流

示范课结束后，王老师深刻阐述了本堂课的设计意图。基于重庆高考物理命题特点，本节课所选题目都以生活生产实际为载体，充满大量情境化语言描述。实际教学中，老师需要教会学生在去情境化过程中构建出物理模型。并且透露在对历年本节内容高考真题归类时发现，动能定理在高考中常用于解决变力（大小变化、方向变化、阶段性）同时无关方向类问题，所以所选例题尽量包含动能定理能解决的所有物理情境。鉴于学生对本节内容基本知识较熟悉，但用它解决问题时“会却不能全对”的学情特点，采用了展示学生书写、纠正学生书写、老师示范作答等方式规范学生答题。课后舒老师总结——老师教学中“舍不得，放不下”，都是因为缺乏对高考题的研究，建议大家多做多总结高考题。

专家讲座——《指向能力培养的全流程优化复习模式》

王老师从学、教、练、评、思五个方面展开。学：需要老师引导学生预习，将复习内容按考点、难易简单分类，学生课前复习基本知识，完成习题并校对答案后标记自己疑问，上课过程重点听。教：即以习题为媒介，以方法为线索，以知识为工具，重分析、重理解，学生需记录方法，课后巩固。练：建议以考代练，老师做好习题增减，给题目赋分，学生在规定时间内以考试状态专注答题，并及时校对答案，找出错误原因。评：老师针对性查漏补缺，以解题方法为导向，以解决学生问题为目标进行讲解，重视多题归一以及一题多变。思：重在改错巩固，老师统计收集学生错题并建立班级错题集，以此为蓝本进行二次开发，再次命题，而学生需要在老师每次讲评课后积累一道中等偏难的错题，不看答案重做且保证全对。

此外，王老师还总结了物理高考高频考点——机械波（波图象、振动图像中一般位置考查）、光学（几何光学中的数学关系式）、热学（理想气体状态方程，特别注意结合气缸、图像考查）、原子物理（跃迁、核反应方程）、万有引力（公式推演、比值、估算）、平衡（融合情境考查静态或动态平衡或力的合成与分解）、变压器（结合远程输电考查）、电磁感应（感生、动生以及含容电路问题）、电场（电场力或电场能的性质考查），为我们二轮复习专题训练提供了方向。

总之，此次培训既有理论高度，又有精彩实例。学履不停，行而不辍，相信老师们会以崭新姿态砥砺奋进，创造出属于2025届的辉煌！

图/文：吴淑芳