金风送爽、丹枫迎秋，为助力高三历史复习备考工作，增强高三历史教学实效性，由酉阳县成教中心和教科所组织的“2025届高三历史第一轮复习研讨活动”于9月21日在酉阳一中举办。本次活动分为示范课展示、专题讲座两部分，全面、深入地探讨高三历史一轮复习工作。全县高三历史教师全程参加了此次研讨活动。

一、高效课堂显功夫

在第一个环节，来自重庆市育才中学的刘元强老师展示了一堂《晚清时期的内忧外患与救亡图存》的考点串讲，在近两个小时的课堂上，刘老师从四个环节着手：首先给学生进行了考情分析，展示了本单元的课程标准、近三年重庆卷、全国卷和地方卷的考情统计，明确本单元的复习重点是四条线索——“侵略史、抗争史、探索史、近代化史”；其次是进行必备知识的复习，运用大量表格让学生利用教材和教辅进行自主梳理，教师进行总结和补充，并引用相关材料进行重难点的突破；随后提升素养，利用学术前沿和相关史实让学生认知得以深化；最后进行高考题讲解，通过对高考真题的研析，做到价值引领。

在这堂示范课上，刘老师引导学生运用唯物史观思考，精准把握高考方向，明确复习目标，通过任务驱动，启发学生、引导学生深入思考，落实学科核心素养。将学法指导、高考钻研、教材整合紧密结合在了一起。

二、专题讲座指方向

在第二个环节，刘老师作了《重庆卷考点分析及备考思路与策略》的专题讲座，在这场讲座中，刘老师首先重点分析了2024年重庆历史高考试题，然后展示近三年重庆卷的客观题和主观题的细目表，再逐一分析了中国古代史，近现代史和世界古代史、近现代史的占比以及呈现出的特点，让老师们明确了不同时期中国史和世界史的高频考点。

其次进行了三轮复习的规划：一轮复习重在“强化基础、落实知识点”，通过单元复习实现，二轮复习重在“构建知识框架、答题方法提升”，通过专题复习实现，三轮复习重在“检验复习、热点解读”，通过综合复习实现。

最后着重讲解了高考一轮复习的思路和策略：提出一轮复习的重点在于“研究课程标准的高考评价体系、研究高考题、根据考向来突出历史阶段特征和主干知识的复习”，在思路上要做到“有高度（必备知识、关键能力、家国情怀）”“有清晰度（基本时序、基本线索、基本结构）”“有练习度（优质题目、深入练习、阐述表达）”，在具体实践中要处理好纲要与选必、专题和课标的关系，做到“抓主线、高频考点”“渗透学科素养”“注重地域特色”“提升答题规范度”等。

三、教研交流共促进

教研是教学的动力源泉，在此次培训活动后，酉阳二中高2025届历史老师进行了教研交流，大家纷纷表示，这次培训活动的示范课立足主干知识，很好的进行教材整合，教学实例引证丰富，为我们探索新模式带来了启示与思考；讲座中的高考卷分析和复习备考建议针对性强、指导性强，为我们一轮复习指引了方向，提供了方法。

学而思之，行有所向。高2025届历史组老师们定会不断深入研究备考，提质增效，把学科核心素养落到实处，为高考积蓄力量。

（图/文：黄晓  核稿：张黎虹  戴志强  审稿：冉鹏）