立足环境育人，让自然的点滴成为鲜活的教材,以细微实践构筑育人新坐标，酉阳二中校团委于2025年10月24日正式启动“树木身份认证”主题行动，为校内近百棵乔木悬挂定制化资料牌，将科普知识与人文关怀融入校园日常环境。

此次定制的资料牌兼具专业性与观赏性，牌上内容均由生物社团师生组成的专项小组全程参与创作，牌面清晰标注树木的学名、科属、生长习性等核心科学信息。整个创作过程中，学生化身为“草木研究员”，通过实地勘察、标本比对、查阅文献等方式系统采集信息；教师则聚焦专业把关，逐一审核知识准确性，并优化语言表达。例如在探寻“紫薇”的身份时，资料牌不只有其植物学特性，更追溯至璀璨星空，将其名巧妙连接古天文学中的“紫微星”：“因花色紫红、姿态雅致而得名，其名源自古天文学中的北极星，亦称紫微星，在中国传统文化中被视为‘万星之主’，象征尊贵与祥瑞”；“桂花”的描述则更突出其季节性和观赏性特质：“清可涤尘、浓能透远，花开时金黄满树，香气弥漫教学楼与操场，成为校园秋日独特的风景记忆”。

资料牌悬挂后，迅速成为校园内一道流动的求知风景线。课间时分，常有学生驻足树旁，一边阅读资料牌上的内容，一边结合课堂所学的植物生长原理展开讨论。原本习以为常的校园草木，因这些“科普名片”而焕发出新的探索魅力。

此次活动不仅是科普宣传，更是一次以自然为课堂的深度育人实践。通过引导学生关注身边草木，不仅有助于他们在实践中巩固知识、提升探究能力，更能在感知自然生命的过程中体悟成长与归属，让教育的温度与知识的深度，悄然融于每一片枝叶之间。

供稿：李扬凡

编辑：文洪浪

初审：李艳

复审：李朦

终审：冉鹏